雙減政策下無(wú)輔導(dǎo)班可上，低年級(jí)不考試，不留作業(yè)，這樣下去，如果不想讓孩子在小學(xué)就掉隊(duì)的話，家長(zhǎng)唯有提升孩子個(gè)體的學(xué)習(xí)能力和聽課效率才是王道。放在以前孩子在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，不好好聽講，還可以進(jìn)行課外輔導(dǎo)，一對(duì)一請(qǐng)名師，將來(lái)也能上一個(gè)不錯(cuò)的中學(xué)、不錯(cuò)的大學(xué)，但是在雙減政策下，沒(méi)有捷徑可走，家長(zhǎng)只有做到以下三點(diǎn)。 第一點(diǎn)就是堅(jiān)持每天親子閱讀，首先要找適合孩子年齡段的內(nèi)容。閱讀的時(shí)候有兩個(gè)要求。第一個(gè)，每次閱讀要認(rèn)識(shí)五到十個(gè)字，閱讀完畢以后，家長(zhǎng)要就故事情節(jié)提出三個(gè)問(wèn)題，以此來(lái)鍛煉孩子在課堂上，在學(xué)校的聽課效率。
第二，每天放學(xué)之后帶孩子運(yùn)動(dòng)三十分鐘到一個(gè)小時(shí)。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目主要有跳繩、拍球、跑跳樓梯、趴地推球這四項(xiàng)。張老師不光是為了大家運(yùn)動(dòng)，實(shí)際上是為了引導(dǎo)家長(zhǎng)變相的給孩子做家庭的感統(tǒng)訓(xùn)練。 最后一點(diǎn)，家長(zhǎng)每天利用十五到二十分鐘帶著孩子做以下專注力的訓(xùn)練項(xiàng)目，來(lái)保證孩子在學(xué)校里邊的學(xué)習(xí)質(zhì)量。抗干擾能力訓(xùn)練：藍(lán)綠綠綠紅黑紫藍(lán)紅黑紅黃黃粉。數(shù)字舒爾特有兩種方法，一個(gè)是正序，1、2、3、4、5、6、7、23、24、25停止，正用時(shí)三十二秒，同一個(gè)表格上要進(jìn)行倒序開始計(jì)時(shí)，25、24、23、22、21。
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